中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：29-31.

启发式教学模式在中职德育课中的应用与探索——以《职业道德与法律》为例

王珂
中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：29-31.
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启发式教学模式在中职德育课中的应用与探索——以《职业道德与法律》为例

王珂1
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作者信息

  • 1. 北京市商业学校 北京 102209
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摘要

以学生发展为本,构建适应新课程理念和学生成长需要的教学模式,是当前中职德育课程改革的重要内容.本文结合北京市商业学校在德育课程教学中的改革实践,以《职业道德与法律》课例为切入点,对启发式教学模式在中职德育课程中的应用进行了创新性的探索,提高了德育课教学的育人效果,促进了学生德行的生长.

关键词

启发式教学模式/中职德育课/应用探索

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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