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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(10) :
37,39.
材料科学基础课程教学优化
王建青
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(10) :
37,39.
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材料科学基础课程教学优化
王建青
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作者信息
1.
燕山大学 河北秦皇岛 066004
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摘要
材料科学基础课程内容繁多且抽象难于理解,课程教学枯燥,学生学习兴趣不高,致使课程教学效果不理想.因此,对课程及其教学进行优化非常必要.本文从教师队伍、课程设置、教学手段及考核方式等方面阐述了对课程及教学进行优化的必要性以及优化方法.
关键词
材料科学基础
/
教学
/
优化
引用本文
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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1
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6
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