中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：82.

《课程标准》形成性评价设计展评案例——在课堂上以多种方式运用评价

魏萌
中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：82.
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《课程标准》形成性评价设计展评案例——在课堂上以多种方式运用评价

魏萌1
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作者信息

  • 1. 大庆一中初中部 黑龙江大庆 163458
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摘要

新的《英语课程标准》在基本理念中提出:评价是英语课堂的重要组成部分.科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控.

关键词

课程标准/评价/案例

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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