中国科教创新导刊2013,Issue(10) :83-84.

抛锚式教学法应用于德语专业课程改革的实践与启示

吴涛
中国科教创新导刊2013,Issue(10) :83-84.

抛锚式教学法应用于德语专业课程改革的实践与启示

吴涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 常熟理工学院德语系 江苏常熟 215500
  • 折叠

摘要

抛锚式教学法语传统外语教学法相比,重视运用教学媒体,重视语言的使用环境,重视学生的主体地位,对于培养学生的跨文化交际能力有重大意义.在抛锚式教学理论的指导下对《德语口语》和《德国概况课程》课程改革,探索了这种教学法的特点,为外语专业的课程创新提供了借鉴.

关键词

抛锚式教学法/建构主义/跨文化交际能力/课程改革

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量4
段落导航相关论文