中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：122.

大学课程教学中学生能动性的引导

王红卫 程月琴 雷彩燕
中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：122.
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大学课程教学中学生能动性的引导

王红卫 1程月琴 1雷彩燕1
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作者信息

  • 1. 河南农业大学植物保护学院 河南郑州 450002
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摘要

高校教学主题能动性建设是教学方法的重大改革,也是高校培养目标的内在要求.指导学生利用网络获取最新知识,采用“试题化”方法调动学生能动性,通过课堂互动引导学生发挥能动性,设计更大发挥空间的实验课是充分调动学生主观能动性的有效措施.

关键词

大学生/教学/能动性

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量6
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