中国科教创新导刊2013,Issue(10) :151.

信息技术对学前教育的影响分析

杨琳琳
中国科教创新导刊2013,Issue(10) :151.

信息技术对学前教育的影响分析

杨琳琳1
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  • 1. 黑龙江省鹤岗师范高等专科学校 黑龙江鹤岗 154107
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摘要

近几年,随着科学技术的快速发展,信息技术也飞快的发展起来,并且对人们的生活方式与学习方式带来了很多的改变.新闻报纸、电脑、电视、计算机、手机、互联网等等,使我们无时无刻的都在接触大量的信息,就连学龄前的儿童也不排除,这些信息不仅给孩子们带来了新鲜感,而且还在很大的程度上影响到他们的行为,同时,在很大的程度上也对学前儿童的教育与发展有着重要的影响,使其面临着空前的挑战.现如今,在各个发展比较快的发达国家中,人们已经开始使用计算机技术进行教学,并对其进行相对充分的利用,但在中国,虽然我们的起步比较晚,但是后劲十足,发展的特别迅速,本文就信息技术会对学前教育产生的影响进行研究与分析.

关键词

信息技术/学前教育/计算机技术

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量5
参考文献量3
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