中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：240.

浅议家校沟通合作促进学生全面发展

邵冬云
中国科教创新导刊2013，Issue(10) ：240.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅议家校沟通合作促进学生全面发展

邵冬云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西桂林市龙隐小学 广西桂林 541004
  • 折叠

摘要

教师要做好班级管理工作就应当认识到与家长之间沟通合作的重要性,教师与家长必须做到互相配合,和谐施教.在与家长的沟通过程中,了解家长的心理,根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果,从而促进学生全面发展.

关键词

家校沟通合作/促进/学生/发展

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文