中国科教创新导刊2013，Issue(11) ：3.

科研成果进课堂,促进“结晶学与岩相学”精品课程建设

陈曙光 鲁伟明 夏清 刘其城 叶昌 陈传盛
中国科教创新导刊2013，Issue(11) ：3.
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科研成果进课堂,促进“结晶学与岩相学”精品课程建设

陈曙光 1鲁伟明 1夏清 1刘其城 1叶昌 1陈传盛1
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作者信息

  • 1. 长沙理工大学物理与电子科学学院 湖南长沙 410114
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摘要

本文通过在“结晶学与岩相学”的课程建设与课堂教学中引入自身的科研成果,培养了学生的学习兴趣与学习的主观能动性,将抽象生硬的知识点转化为生动具体的科研案例进行解释和说明,保证了教学质量,促进了精品课程的建设.

关键词

结晶学与岩相学/科研成果/教学/课程建设

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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