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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(11) :
80.
口译教学中听辨能力的培养
方云
吕娜
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(11) :
80.
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口译教学中听辨能力的培养
方云
1
吕娜
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作者信息
1.
东北大学秦皇岛分校语言学院 河北秦皇岛 066004
2.
石家庄信息工程职业学院 河北石家庄 050035
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摘要
口译教学要先从教会学生“听”做起.听力出现问题将直接影响口译的质量.本文从吉尔的口译模式出发,通过对听辨过程的分析,提出培养口译听辨能力的建议和策略.
关键词
口译
/
教学
/
听辨能力
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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