中国科教创新导刊2013,Issue(11) :148-149.

举例教学方法在药理学课堂教学中的应用与体会

熊天琴 符涯 廖嘉仪 谭庆龙 赵玉民
中国科教创新导刊2013,Issue(11) :148-149.

举例教学方法在药理学课堂教学中的应用与体会

熊天琴 1符涯 1廖嘉仪 1谭庆龙 1赵玉民1
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作者信息

  • 1. 广州中医药大学中药学院 广东广州 510006
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摘要

在药理教学中恰当地举例有助于活跃课堂气氛,帮助学生更好地理解所学药物的特点,而且能够引导同学对知识进行分析和加工,整合各种资源来更全面地认识药物,构建自己的知识框架,并引导学生学会拓展学习,引导学生培养高尚健全的人格,为将来的医药工作奠定坚实的基础.本文介绍了几种在教学中常用的举例方式:用临床病例举例,以医疗事故案例,生活中OTC药物的正确使用,例举相关联的历史事件,举诺贝尔奖金获奖的事例及药物发展的历史,举食品安全事例,举毒品安全事例,举通俗易懂众所周知的哲学术语为例.同时举例教学要起到积极的效果,首先要选择恰当的实例,其次,要注意把握时机,再次,各种举例方法可穿插使用.

关键词

药理学/教学方法/举例法/素质教育

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基金项目

广东省中医药管理局建设中医药强省科研课题教学类(20121236)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量1
参考文献量1
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