国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(13) :
38-39.
高校思政课教学中发展学生批判性思维的必要性研究
高君
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(13) :
38-39.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高校思政课教学中发展学生批判性思维的必要性研究
高君
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
泸州医学院思想政治理论教学研究部 四川泸州 646000
折叠
摘要
批判性思维是一种科学的思维能力,对于人才的培养以及国家的发展都有重要的作用.在中国的教育背景下,学生批判性思维普遍缺失,对社会现象及问题缺乏评估及思考能力,致使在网络环境下思政课教学步履维艰.在深度剖析我国具体教育情况及思政课教学的基础上,深入探讨高校思政课教学中发展学生批判性思维的必要性,具有理论和实践的双重意义.
关键词
思政课
/
批判性思维
/
必要性
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果