中国科教创新导刊2013，Issue(13) ：115.

论课堂教学模式——更新教师教育观念改变学生学习习惯

李勋
中国科教创新导刊2013，Issue(13) ：115.
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论课堂教学模式——更新教师教育观念改变学生学习习惯

李勋1
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作者信息

  • 1. 珠海城市职业技术学院 广东珠海 519090
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摘要

杜郎口中学以“三三六”自主学习模式,以“以人为本,关爱生命”的教学理念掀起了一场震动教育界的教学改革.这对于我们现在还采用传统填鸭式、满堂灌的授课方式的课堂教学模式产生了一定的影响,也留给了我们更多的思考.为了培养更多懂得思考,掌握现代知识技能方法的高水平人才而不是只会死记硬背不能灵活应用的好学生,我们需要乘着教学改革这股东风,改良课堂教学模式,从老师,从学生的角度,备自转变传统的思维习惯和观念想法.

关键词

课堂教学/教师角色/学生自主学习/以学生为中心

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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