提高学生对医学机能实验操作的积极性

贾伟伟 ¹纪慧 ²肖宇³

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作者信息

1. 齐齐哈尔医学院机能实验中心
2. 齐齐哈尔医学院基础医学院办公室
3. 齐齐哈尔医学院生理教研室黑龙江齐齐哈尔 161006
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摘要

机能实验课程是一门跨学科、多层次、综合性的实验教学课程,是学生接受锻炼和提高实践能力的课堂,对实施素质教育和培养学生动手操作能力起到重要的作用.因此,提高学生进行机能实验操作的积极性对于机能实验的开展极其重要.本文阐述了影响学生进行机能操作的因素,井针对这些因素采取了合理的、行之有效的措施,以确保机能实验课的顺利展开.

关键词

机能实验/操作/积极性

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

参考文献量2

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