中国科教创新导刊2013，Issue(14) ：29,32.

提高环境工程微生物学教学质量的探索

贺洁 王淼 王植敏
中国科教创新导刊2013，Issue(14) ：29,32.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

提高环境工程微生物学教学质量的探索

贺洁 1王淼 1王植敏2
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南大学生命科学学院,河南开封475000
  • 2. 新密市第六高级中学,河南新密452385
  • 折叠

摘要

《环境工程微生物学》是一门多学科交叉性课程.针对该课程知识点繁杂、概念抽象等特点,结合自身教学经验作者提出合理组织教学内容、优化教学手段和方法、注重与实践教学相呼应的教学思路,以达到提高教学质量的目的.

关键词

环境工程微生物学/教学质量/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
段落导航相关论文