中国科教创新导刊2013，Issue(14) ：42,44.

以开放性实验为模式的课程设计

谷慧娟
中国科教创新导刊2013，Issue(14) ：42,44.
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以开放性实验为模式的课程设计

谷慧娟1
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作者信息

  • 1. 苏州高博软件技术职业学院,江苏苏州215123
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摘要

本文以电子信息工程专业的“传感器与检测技术”课程为例,讨论了高职院校在教学过程中,如何开展课程设计环节.探讨了以开放性实验为模式的项目实施过程,并引入表现性评价为评价标准,实现了对传统教学模式的改革.

关键词

开放性实验/传感器/课程设计

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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