中国科教创新导刊2013，Issue(14) ：64-65.

专业学位研究生培养过程中的问题及对策研究

刘阳 王连静 孙慧娟
中国科教创新导刊2013，Issue(14) ：64-65.
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专业学位研究生培养过程中的问题及对策研究

刘阳 1王连静 1孙慧娟1
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作者信息

  • 1. 河北师范大学,河北石家庄050024
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摘要

本文从专业性的角度,对我国专业学位研究生教育培养过程存在的诸如“双导师”制度落实不到位:课程设置不够科学,专业实践环节未落到实处等突出问题进行分析,并尝试给出相应的解决对策,为改变专业学位研究生教育的学术化倾向,营建有利于研究生专业学位教育科学发展的良好环境尽微薄之力.

关键词

专业学位/问题/对策

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
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