中国科教创新导刊2013，Issue(14) ：73.

美国二语教学法对中国外语教学的启示

韩玫
中国科教创新导刊2013，Issue(14) ：73.
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美国二语教学法对中国外语教学的启示

韩玫1
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作者信息

  • 1. 山东行政学院,山东济南250014
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摘要

近年来,我国的教育事业取得了辉煌的成绩,其中的外语教学方面也取得了很大的进步和提升,但始终没有探索出成熟的外语教学模式,让这个模式符合自己国家的特点.因此,此问题是摆在教育工作者面前的一道难题,亟待解决.本文分析总结了美国几种外语教学方法,探索适合我国外语教学实际的教学理论,以期为相关的研究和我国的外语教学提供一定的指导和借鉴.

关键词

二语教学法/外语教学/启示/借鉴

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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