中国科教创新导刊2013，Issue(16) ：56.

探究中职数学课堂的小组合作学习——以辩证的视角

朱晓慧
中国科教创新导刊2013，Issue(16) ：56.
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探究中职数学课堂的小组合作学习——以辩证的视角

朱晓慧1
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作者信息

  • 1. 湖州艺术与设计学校 浙江湖州 313000
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摘要

本文采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法对中等职业学校数学课堂的小组合作学习以辩证的视角进行分析研究,得知:小组合作学习作为一种教学方法,过多的被推崇,在实施过程中也出现了一些问题,针对问题提出相关对策.

关键词

辩证/中等职业学校/数学/小组合作学习

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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