中国科教创新导刊2013，Issue(16) ：64.

改进实验教学设施与开放水平提高教学实验质量

高路斯 邹龙江 李春艳
中国科教创新导刊2013，Issue(16) ：64.
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改进实验教学设施与开放水平提高教学实验质量

高路斯 1邹龙江 1李春艳1
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作者信息

  • 1. 大连理工大学 辽宁大连 116024
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摘要

一切自然科学都来源于实践,都是在对自然现象观察的基础上从生产实践和科学实验中总结发展起来的.尤其是当今时代的高科技无一例外是通过实验得到的.一部自然科学的发展史,实际上就是人类为改造自然的实验和实践活动.实验作为理科教学的重要内容、重要方法,对学生的理科知识的掌握和科学方法的研究,实验技能以及创新精神的培养,都具有重要的地位和作用.因此,积极改进实验教学设施及设施开放程度,提高实验教学质量尤为重要.

关键词

实验教学设施/开放水平/教学实验/质量

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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