中国科教创新导刊2013,Issue(16) :68.

成人高等教育实施学分制问题探究

耿锦卉
中国科教创新导刊2013,Issue(16) :68.

成人高等教育实施学分制问题探究

耿锦卉1
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作者信息

  • 1. 天津市职工经济技术大学 天津 300380
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摘要

成人高等教育是高等教育的重要组成部分,与普通高等教育不同,成人高等教育有着自身的特点和存在价值.目前,终身教育的观念已经被人们普遍接受,成人高等教育作为教育体系的一个部分,在培养终身学习型人才方面发挥着重要作用.近年来,我国很多地区都实施了成人高等教育学分制,这种制度是建立在学生自主选课基础上,用学分来衡量学生的学习任务完成情况的,学生只有取得了一定数量的学分,才能具有毕业资格.学分制有助于调动学生的学习自主性,推进我国成人高等教育的教学体制改革.本文着重探讨成人高等教育实施学分制的重要意义、存在的问题以及解决途径.

关键词

成人高等教育/学分制/存在的问题/解决措施

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量1
参考文献量2
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