中国科教创新导刊2013,Issue(16) :126.

关于提高随机信号分析教学效果的思考

陈红艳
中国科教创新导刊2013,Issue(16) :126.

关于提高随机信号分析教学效果的思考

陈红艳1
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作者信息

  • 1. 成都信息工程学院电子工程学院(大气探测学院) 四川成都 610225
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摘要

随机信号分析是一门理论性较强的专业基础课,该课程理论严谨、系统性强.本文根据教学实践,就理论教学中如何提高教学效果的教学方法以及教学内容的组织方面进行了有益的探讨.

关键词

随机信号分析/教学方法/教学内容

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量2
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