中国科教创新导刊2013,Issue(16) :182.

初中体育教师形象的美感效应

尹金涛
中国科教创新导刊2013,Issue(16) :182.

初中体育教师形象的美感效应

尹金涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 任丘市青塔中学 河北任丘 062550
  • 折叠

摘要

教师形象是影响学生的关键所在,挖掘体育课堂教学的美育功能,就要从树立教师形象做起.体育教师在学生心目中是传道、授生、解惑、示范和美型兼而有之的综合性形象.在体育课堂教学的形势不乐观的情况下,体育教师从自身做起,重视教师形象的美感效应,真正成为传道者、授业者、解惑者、示范者和美型者具有重大的现实意义.

关键词

体育教学/教师形象/学生/审美/美感效应

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量1
段落导航相关论文