国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(17) :
76-77.
党校课程教学中的参与式教学研究
张春生
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(17) :
76-77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
党校课程教学中的参与式教学研究
张春生
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
呼伦贝尔市委党校 内蒙古呼伦贝尔 021008
折叠
摘要
党校是我们党培训、轮训各级各类领导干部的主渠道、主阵地.本文结合党校教学实践,分析参与式教学在党校教学中的具体应用,对教师如何有效开展参与式教学进行探讨,并提出了实施参与式教学应注意的几个关键问题.参与式教学是领导干部培训的有效切入点,是教师和学员共同成长的有效载体.
关键词
参与式教学
/
教学设计
/
培训
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果