中国科教创新导刊2013,Issue(17) :108-109.

浅谈英语素质教学

林冰
中国科教创新导刊2013,Issue(17) :108-109.

浅谈英语素质教学

林冰1
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作者信息

  • 1. 化州市综合职业技术学校 广东茂名 525100
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摘要

英语教学是整个英语教育的重要组成部分.怎样在外语教学中根据外语教学和学生身心发展的规律,推进英语素质教育,提高学生的英语素质,是当前教学上重要问题.如何实施素质教育,首先要明确英语的素质教育目标.英语素质教育的目标是提高理解和表达语言信息的能力,即听、说、读、写能力,并通过教学活动提高学生的道德水平和审美水平.教师是实施素质教育的具体实施者,必须树立素质教育的观念,努力提高自身素质,增强社会责任感、使命感,立足本职工作,在教育教学中真正体现素质教育的精神.根据素质教育内容的要求,在教学过程中,根据素质教育的核心,转换教学的观念和教学方法,精心设计组织课堂教学,加强学生素质的培养.

关键词

素质/观念/方法

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量3
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