中国科教创新导刊2013,Issue(17) :111-112.

医学检验专业分析化学教学改革探索

陈翠丽
中国科教创新导刊2013,Issue(17) :111-112.

医学检验专业分析化学教学改革探索

陈翠丽1
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作者信息

  • 1. 南通大学公共卫生学院 江苏南通 226019
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摘要

分析医学检验专业分析化学教学过程中出现的问题,通过精选教学内容、优化教学模式、改变教学方法手段,并结合医学检验专业特点,渗透医学知识,培养学生兴趣,加强基础理论和实验操作培训,从而有效提高分析化学教学效果.

关键词

分析化学/教学改革/医学检验

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基金项目

南通大学教改课题(13050839)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量3
参考文献量2
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