关于非统计专业统计学教学的一些见解

邓海松¹

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1. 南京审计学院数学与统计学院江苏南京 211815
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摘要

统计学的学习对于非统计专业的大学在校生来说是至关重要的,它是社会科学和自然科学各个领域调查整理数据必须的一种重要工具.针对统计学教学的问题,提出学生如何学习统计学以及教师如何提高统计学的教学质量这两个方面的建议:学生们应消除刻板印象、及时复习、训练思维、相互合作、阅读非必修的书籍,以及教师应“营造每个学生都优秀的”氛围、为讲解统计思想做好充分准备、教师与学生合作、准备两套教学大纲、加强综合能力的考核.

关键词

统计学教学/教学质量/能力培养/思维习惯

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

被引量2

参考文献量3

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