中国科教创新导刊2013，Issue(17) ：114-115.

高校非英语专业英语视听说课程教改刍议

王凯凤
中国科教创新导刊2013，Issue(17) ：114-115.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高校非英语专业英语视听说课程教改刍议

王凯凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 电子科技大学 四川成都 611731
  • 折叠

摘要

针对大学英语教改中视听说课程的自身特点及存在问题,提出教改举措,以“任务”为驱动,以主题为核心,激发学生自主探究欲望,变语言的被动输入为件有指导任务的理解性输入.

关键词

英语/视听说/改革

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
段落导航相关论文