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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(17) :
159.
浅析信息技术与美术学科的整合
鲍树国
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(17) :
159.
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浅析信息技术与美术学科的整合
鲍树国
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作者信息
1.
山东省昌乐及第中学 山东潍坊 262400
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摘要
信息技术与美术学科的结合,是普及信息技术和素质教育的关键,在各学科教学中广泛应用信息技术手段,将信息技术和各学科的教学过程紧密地结合起来,是实现基础教育走向素质教育和基础教育的跨越式发展的必由之路.随着课程整合的不断深入,我发现有些问题有必要拿出来和大家共同探讨一下,诸如,信息技术与美术学科的结合,信息技术与课程结合的基本原则,信息技术与美术学科课程结合的结合点及优势等问题.
关键词
信息技术
/
美术学科
/
整合
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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