中国科教创新导刊2013，Issue(17) ：170-171.

临床路径复合问题导向教学法在关节外科临床教学中的应用

张瑗 刘超 程兴旺 张峡 周跃
中国科教创新导刊2013，Issue(17) ：170-171.
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临床路径复合问题导向教学法在关节外科临床教学中的应用

张瑗 1刘超 1程兴旺 1张峡 1周跃1
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作者信息

  • 1. 重庆市第三军医大学附属新桥医院骨科 重庆 400038
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摘要

临床路径已成为一种规范化的疾病诊疗模式开展于临床,然而其对教学的影响尚无定论.重庆市第三军医大学附属新桥医院骨科针对关节外科疾病,对实习医学生尝试临床路径复合问题导向教学法,学员建主了正确的临床思维并提高了外科实践能力,在专业理论、临床思维、操作技能和教学满意率四个指标上均取得满意效果.

关键词

临床路径/问题导向/医学教育/关节外科

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量2
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