中国科教创新导刊2013，Issue(17) ：182.

体育教育专业学生学业不良的成因分析及对策研究

周琳
中国科教创新导刊2013，Issue(17) ：182.
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体育教育专业学生学业不良的成因分析及对策研究

周琳1
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作者信息

  • 1. 沈阳体育学院体育教育学院 辽宁沈阳 110102
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摘要

采用文献资料法、调查访问法、专家调查法和逻辑分析法等研究方法,对沈阳体育学院体育教育专业的680名学业不良学生进行研究和分析,运用成败归因理论和自我效能感理论对学生学业不良的影响因素进行分析和研究.

关键词

体育教育专业/学业不良/成因分析/对策

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量1
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