国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(18) :
2.
中学教师继续教育的必要性
姜海燕
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(18) :
2.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
中学教师继续教育的必要性
姜海燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省大庆第一中学高中物理组 黑龙江大庆 163458
折叠
摘要
教师素质是影响课程改革进程的关键因素,教师培训是各国课程改革的重要内容,因此,在我国新一轮的课程改革中,研究中学教师继续教育是十分重要的.当前提高教育质量所遇到的困难,在很大程度上来自于教师整体素质不高,抓住教师教育,就抓住了整个教育工作的根本和关键的环节.因此,大力发展教育,培养优秀教师是当前摆在我们面前的一项刻不容缓的任务.
关键词
继续教育
/
知识
/
中学教师
/
课程改革
/
教育教学
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果