中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：12,22.

小学课堂实践教育“五环节”教学基本模式探索

文应友
中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：12,22.
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小学课堂实践教育“五环节”教学基本模式探索

文应友1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵区李渡街道李渡小学 重庆 408100
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摘要

教育的本质就是实践活动.如何在小学课堂教学中,让学生在实践中学习,在学习中实践,促进学生的全面自由发展呢?本文特依据实践教育理念对小学“五环节”课堂教学基本模式的建构与操作试作探究.

关键词

实践教育/小学/教学模式

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量6
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