中国科教创新导刊2013,Issue(18) :27.

新课标下高中语文自主合作探究课堂的探讨

宋丹丽
中国科教创新导刊2013,Issue(18) :27.

新课标下高中语文自主合作探究课堂的探讨

宋丹丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省大连市庄河第六高级中学 辽宁大连 116400
  • 折叠

摘要

在我国的教育观念中,一直认为教育就是老师教会学生怎样学习,而非学生学会自主学习的方法.《普通高中语文课程标准》中提出,必须要坚持培养学生自主合作探究的方式进行学习.过去的教育都是以老师和学习资料为中心,学生被动学习,这种单方的教育只会束缚学生的发展,随着教育课程的改革,打破传统的教育模式,建立起以自主合作探讨为主的学习模式势在必行.

关键词

新课标/高中语文/自主合作探究/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文