中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：48.

在初等教育(科学)专业学生中开展生物学科探究式教学的方式及效果初探

林春光 龙旺
中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：48.
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在初等教育(科学)专业学生中开展生物学科探究式教学的方式及效果初探

林春光 1龙旺1
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作者信息

  • 1. 琼台师范高等专科学校 海南海口 571100
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摘要

本文在高等师范专科学校初等教育(科学)专业学生中开展生物课教学实践,对探究式教学的开展方式,探究式教学对学生在知识的掌握.能力的提高及情感、态度和价值观的改变等方面的教学效果以及学生对这种教学模式的认同程度进行了初步的研究和探讨.

关键词

生物教学/探究式/效果

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基金项目

海南省教育科学规划课题(qji11523)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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