幼儿科学活动中的指导与思考

侯国华¹

扫码查看

作者信息

1. 无锡市稻香实验幼儿园江苏无锡 214000
折叠

摘要

还记得《教育的理想与理想的教育》这一本书里提到“教育的理想是为了一切的人,无论是城市的还是乡村的,富贵的或者贫贱的,聪慧的还是笨拙的；教育的理想是为了人的一切,无论是品德的还是人格的,生理的还是心理的,智慧的还是情感的.”在西方就提出过尝试教学,以及现在我们的科学教育,它为孩子的学习和发展提供了一个条件,让孩子在活动的过程里去认识事物的规律.试着让他们来发现和探索一些未知的事物,从单一的接受知识的“容器”到一个有能力的思想者,参与到活动中,去获得更多更好的教育灵感和教育智慧.

关键词

科学活动/指导/思考

引用本文复制引用

出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

参考文献量3

段落导航