中国科教创新导刊2013,Issue(18) :154.

浅谈如何提高小学数学复习课的有效性

顾白剑
中国科教创新导刊2013,Issue(18) :154.

浅谈如何提高小学数学复习课的有效性

顾白剑1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市信州区第七小学 江西上饶 334000
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摘要

身边很多的数学老师经常说的一句话就是“复习课难上”,怎么样才可以有效的上好复习课,是老师们在日常教学中最难决绝的问题.小学阶段的复习课是对一名学生在某一阶段知识的总结归纳,使所学习知识系统化更有条理化,并且在复习中总结自己的不足,进而完善认知结构,提高学习数学的能力.因此,上好一堂复习课是十分重要的.下面笔者根据自身在复习中的经验,对“如何提高小学复习课的有效性”谈谈以下的几点看法.

关键词

教学方式/知识体系/求职渠道

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量2
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