国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(18) :
160.
农村小学数学教学现状分析及对策
王开伦
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(18) :
160.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
农村小学数学教学现状分析及对策
王开伦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省临沂市苍山县二庙中心小学 山东临沂 277725
折叠
摘要
农村小学数学教学在教法、教材使用、学法指导、教学评价和教学环境中普遍存在着问题.要解决这一问题,需要从政府、学校、全社会各个层面出发,调动学生、教师、教育管理者的积极性,立体式的参与到农村教学质量工作提升中来,建成一批具有教师素养的农村数学教师.
关键词
农村小学
/
数学教学
/
现状
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
4
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果