中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：162.

新课程改革中初中英语教师的角色转变

李辉明
中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：162.
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新课程改革中初中英语教师的角色转变

李辉明1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市汉滨区茨沟镇东镇九年制学校 陕西安康 725004
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摘要

新课程标准的实施,对广大的初中英语教师提出了全新的挑战,初中英语教师必须从传统的传授者的角色中摆脱出来,根据新的课程标准,重塑自己的教师角色.

关键词

新课程/教师角色/转变

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量4
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