中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：175.

数学课堂中如何激发学生的学习兴趣

马德强
中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：175.
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数学课堂中如何激发学生的学习兴趣

马德强1
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作者信息

  • 1. 昌邑市围子街道小章小学 山东潍坊 261307
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摘要

“兴趣是最好的老师”,只有有了兴趣,学生的学习才会拥有不竭动力和力量源采.在课堂教学中培养学生的学习兴趣,对于培养学生的创新精神和实践能力有重要的推动作用.在数学教学的过程中充分激发学生对所学知识的兴趣,充分调动每一个学生学习的主观能动性,从而使每一位学生喜欢学习数学,爱上数学学习,始终在快乐中学习,享受学习数学的快乐.

关键词

数学兴趣/强化合作/多媒体

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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