浅析班主任工作中对班级的精细化管理

黎丹阳¹

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1. 湖南省长沙市北雅中学湖南长沙 410008
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摘要

德育是学校教育的重要组成部分,班主任是开展学校德育工作的主体,因此班主任的工作就显得尤为重要.我认为,新时期的班主任要能以师德育人,以学术立身,做一个智慧的班主任；要能言传身教,以身作则,做一个学生信服的班主任；要能循循善诱,精细管理,做一个认真负责的班主任.注重对学生的智力的挖掘和开发,也注重对学生情操的培养和发展,用精细的管理成就优秀的学生.

关键词

师德/言传/身教/精细

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

被引量1

参考文献量2

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