国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(18) :
188.
怎样开展初中班主任工作
李干勇
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(18) :
188.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
怎样开展初中班主任工作
李干勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
五华县端本中学 广东五华 514423
折叠
摘要
在全面推行素质教育的今天,九年义务教育作为素质教育的一个非常重要时期,客观上要求我们初中班主任必须加强学习科学的教育教学理论,紧密联系教育实践,扎实高效地开展班级管理工作,成为学生健康成长的组织者和引导者,更是在新课改背景下实施素质教育和德育的领航人物.本文主要围绕新课改背景下对初中班级管理工作的要求,对怎样实施初中班主任管理工作进行论述和分析,并提出一些建议.
关键词
初中
/
班主任
/
班级管理
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果