中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：200.

初中生数学弱科矫正对策初探

韩明
中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：200.
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初中生数学弱科矫正对策初探

韩明1
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作者信息

  • 1. 山东省滕州市级索镇级索中学 山东枣庄 277500
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摘要

初中生数学弱科情况较为严重,本文在初中生弱科现状分析的基础上,通过个别和调研会调查,分析了数学弱科的三大原因:认为自己数学基础差、没有兴趣和缺少学习方法,提出了相对应的对策.

关键词

初中生/数学弱科/矫正对策

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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