中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：226.

基于创新的音乐课程教法分析

王莉娜
中国科教创新导刊2013，Issue(18) ：226.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于创新的音乐课程教法分析

王莉娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 唐山市丰润区第二中学 河北唐山 064000
  • 折叠

摘要

创新是一个民族不竭的进取动力,是一个民族的的性格内涵、是民族个性的传承与养成.作为民族精神的重要组成部分,创新源于历史的承脉与教育.作为提升学生素质的基础工程,音乐教育是素质教育的重要位区之一,在培养学生的创新意识上具有独特的优势与空问.本文将探索音乐课程创新教育的一些教学思路.

关键词

中学教育/教师教学/教研分析/音乐课程

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
段落导航相关论文