国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(18) :
238.
试论高中音乐教育对理科生性格及思维的培养
高璠
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(18) :
238.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
试论高中音乐教育对理科生性格及思维的培养
高璠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
北戴河中学 河北秦皇岛 066100
折叠
摘要
本文在分析了传统高中音乐教育理念弊病的基础上,论述了高中音乐对理科生性格及思维培养方面的重要作用,并结合当代社会的需求,指明了高中音乐教育改革的新方向.
关键词
高中音乐
/
理科生
/
性格
/
思维
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果