中国科教创新导刊2013，Issue(20) ：16-17.

公共课教学模式创新研究

陶晓辉
中国科教创新导刊2013，Issue(20) ：16-17.
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公共课教学模式创新研究

陶晓辉1
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作者信息

  • 1. 武汉商贸职业学院 湖北武汉 430205
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摘要

公共课教学模式研究鲜有著述,本文从提高学生人文素养与综合素质的创新角度,探讨了公共课的课程体系、教学内容、教学方法、考核方式的改革与在武汉商贸职业学院的教学实践,旨在改变公共课在整个教学中的尴尬局面,让学生积极主动的参与公共课的学习,发挥公共课在整个教学体系中不可或缺的重要作用.

关键词

公共课/教学模式/创新研究

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基金项目

高职院校公共课教学模式创新研究(2010402)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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