中国科教创新导刊2013，Issue(20) ：119.

浅谈中医学专业本科生专业认知水平的提升

朱平生 刘旭初 岳颀 毛海燕 李宁
中国科教创新导刊2013，Issue(20) ：119.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈中医学专业本科生专业认知水平的提升

朱平生 1刘旭初 1岳颀 1毛海燕 1李宁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南中医学院基础医学院 河南郑州 450046
  • 折叠

摘要

中医学凝聚着中年优秀文化的精髓.当代中医学专业本科生的专业认知水平的高低,既影响高等中医教育的效果,又影响中医文化的传承,因此,如何提升学生的专业认知水平需要中医院校的教育工作者认真思考.本文分析了影响大学生专业认知的因素,井提出了几点对策,以抛砖引玉.

关键词

中医学/本科生/专业认知

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文