中国科教创新导刊2013，Issue(20) ：191-193.

中职会计教师教学方法初探

姚莹
中国科教创新导刊2013，Issue(20) ：191-193.
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中职会计教师教学方法初探

姚莹1
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作者信息

  • 1. 花都经济贸易职业技术学校 广东广州 510860
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摘要

在当前中等职业会计教学中,根据学生的认知现状和专业基础,有针对性地培养学生对会计专业的学习兴趣,引导学生自发性地、创造性地学习并掌握专业知识和技能,最终使他们具有清晰的职业基本素养与具体职业岗位的工作能力至关重要.在新一轮“新课改”的背景下,教师怎样在教学过程中继承和创新教学方法,是新形势下会计教师面临的新课题,本文从具体的中职会计专业教学实践入手,解答上述问题.

关键词

新课改/数学公式/文学知识/自然特征/会计教具

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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