中国科教创新导刊2013，Issue(20) ：240.

中职“问题学生”的形成原因及转化措施

符进才
中国科教创新导刊2013，Issue(20) ：240.
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中职“问题学生”的形成原因及转化措施

符进才1
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作者信息

  • 1. 张掖市职业技术教育中心 甘肃张掖 734000
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摘要

“问题学生”的教育与管理已经是中职学校首要研究和解决的课题,由于多种原西,中职学校“问题学生”数量逐渐增多,性质逐渐恶劣,对班级、学校、家庭造成不良影响较大.做为教师和教育工作者必须分析原因,发现问题,研究教育和管理的方法.本文通过进行心理辅导与心理健康教育、以正面教育为主,加强约束力、发现优点,激发热情、奉献爱心,培养学生自信心,教师、学校、家庭共同教育等方法来进行教育管理,是“问题学生”能克服缺点,积极健康成长.

关键词

中职/问题学生/转化

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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