中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：13.

幼儿早期绘本阅读的策略

阚梅华
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：13.
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幼儿早期绘本阅读的策略

阚梅华1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市安定幼儿园 江苏如皋 226500
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摘要

绘本是幼儿喜爱的读物,每个幼儿都喜爱绘画,将幼儿的绘本阅读与绘画结合起来,以提高幼儿绘本阅读的效率.在选择绘本时,要密切联系幼儿快乐的游戏,有趣的生活体验,他们就能在这样的绘本阅读活动中产生共鸣,绘出自己获得的认知与感受,充分享受其中的快乐与趣味.而老师则可借助这些固化的读绘作品更好地去理解幼儿,走进幼儿的内心.

关键词

幼儿/绘本阅读/读绘作品/快乐

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量1
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