中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：40.

小学数学教学中“数学模型思想”教学现状调查分析

毛华莹
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学数学教学中“数学模型思想”教学现状调查分析

毛华莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上虞市崧厦镇中心小学 浙江上虞 312300
  • 折叠

摘要

本文研究小学数学教学中“数学模型思想”渗透情况及解决对策.

关键词

小学/数学模型思想/现状与对策

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量6
段落导航相关论文